“妈妈，绘本要放在书架上，记得了吗？”
“爸爸，吃饭的时候，一定要拿黄色的筷子。”
“妈妈，我要穿奥特曼的衣服，其他的不喜欢。”
…………
生活中，这样的事情比比皆是。以至于很多父母以为：两三岁的孩子，居然就成为“强迫症”。他们的人生才开始，日后的很多年，该如何幸福的生活下去呢？想想都觉得害怕。
很想告诉父母：三岁之前的孩子，他们出现类似“强迫症”的行为，应该感到高兴才对，因为这是秩序敏感期到了。
换句话说：每个人，都会经历所谓的“强迫症”阶段，他们对物品的摆放、衣服的穿搭，以及生活方式，都有自己的规划和要求。说到底，就是因为孩子的秩序感正在慢慢苏醒，是他成长过程中，不可或缺的一个环节。
在秩序敏感期，孩子的很多行为，确实和“强迫症”有些类似。玩具的摆放发生变化，或者穿衣服的顺序跟之前不同，他们都会有些不适应，甚至还会因此发出反抗。
按理说，这是好事，是孩子慢慢长大的表现。可悲催的是，很多父母没有意识到，反而觉得是孩子无事生非，硬生生逼迫他们。殊不知，父母的无知，导致孩子错过了黄金教育期。
秩序敏感期的孩子，他们最大的特点，就是万事以自己为中心，不能违背心中的想法。一丁点的不称心和不如意，都可能会情绪失控，然后哭闹不止。正是因为后续的“后遗症”太可怕，很多父母感觉招架不住。
但其实换个角度去想，秩序敏感是一件好事，能趁机锻炼和培养孩子的很多能力。当然，父母得先清楚“秩序敏感”这回事，而不是一味将它和“强迫症”混为一谈，这一点很重要。
孩子在秩序敏感期，会养成哪些好处呢？
1、形成规则意识
父母会发现，孩子对所有的事情，在心底都提前做了规划。原本以为，这是成年人才有的规则，但却真实的发生在几岁的孩子身上。在此期间，只要父母愿意配合，并加以引导，就容易培养孩子的规则意识。
众所周知：规则，是人际交往和工作生活中，极为重要的一种能力。同时，也是孩子保护自我的一种能力，或者说是一种约束力。当孩子的规则意识越来越强烈，那他的健康和成长，也会更有保障。
2、建立自我意识
在没有进入秩序敏感期之前，大多孩子都没有想法，完全是按照父母的安排去做事。但是随着年龄渐长，他们开始有了自己的想法，而秩序敏感做出的一系列事情，就是自我意识的一种表现。
孩子逐渐有了自己的想法，他希望内在的自我，和外界的秩序能够完美的合二为一。父母能做的，就是尊重孩子正确的想法，他们想要如何摆放玩具，如何穿衣服，父母都都应该支持，而不是批评和否定。
秩序敏感期，聪明的父母，该如何教育孩子呢？
1、错误的行为，加以引导
有想法是好事，但前提是这些想法，都是正确的。若是发现孩子的行为是错误的，那父母肯定要及时指出，并用正确的方式，帮助他们慢慢改正。一旦不纠正的话，孩子就会认为自己是对的，日后更难纠正。
所有的规则意识，都是建立在安全和健康的基础上，而不是过分的纵容孩子。可以允许他们自行安排物品摆放、穿衣这样的事情，但绝不允许以此来伤害别人。
2、尊重需求，强化规则意识
可能在父母看来，孩子的某些行为，就是跟大人唱反调。但实际上，孩子的想法没有那么复杂，他们只是单纯的想做某些事情而已。退一万步讲，就算孩子的做法是错的，父母也可以试着给他们尝试的机会。
尊重孩子的需求，其实对他们的心理健康、性格养成，以及行为规划，都有很好的加强作用。所有的习惯，都隐藏在生活中，是一点一滴养成的，要给孩子时间。
送给父母的温馨小建议：
孩子想要按照自己的想法摆放图书和玩具，那父母除了赞成之外，还要鼓励他们，对他们的行为予以肯定。
其实很简单，就是引导和鼓励，尽量减少批评。当孩子被肯定之后，他们自然也就不会哭闹，更不会情绪崩溃。
